Optimization

-
18 ยูทิลิตี้อัจฉริยะ ครบทุกสิ่งสำหรับวินโดวส์จาก MindSoft Utilities XP

2 วิธีง่ายๆ ในการเพิ่มความเร็วให้กับเมนูสตาร์ท
อีก 1 วิธีง่ายๆ ในการเพิ่มความเร็วให้กับเมนูสตาร์ท
Personal Menu เมนู หายใน Windows Me, 2000

File Association วิธีการสร้าง Association ของไฟล์
M$ Windows XP ยิ่ง Booth ยิ่งใช้ก็ยิ่งโตวันโตคืน
Print Directory วิธีพิมพ์ชื่อไฟล์ใน directory ให้เร็วที่สุด
Shortcut สำหรับ Internet Explorer
Virtual Keyboard บนหน้าจอ ใช้เม้าส์พิมพ์ข้อมูลแทน Keyboard
การแก้ Windows XP ให้ใช้ภาษาไทยได้ และใช้ (~) เปลี่ยนภาษาได้
การตั้งค่าปุ่มสลับภาษา (Grave Accent) ใน Vista
การบำรุงรักษาและปรับแต่ง Windows
การเปลี่ยนเมนูอังกฤษเป็นเมนูไทยใน Vista ด้วย MUI Thai Pack
จะเรียกปุ่มคำสั่ง Run Command ใน Vista ขึ้นมาใช้งานได้อย่างไร?
ซ่อนไอคอนบนหน้า Desktop - Windows XP
ตั้งเวลาอัตโนมัติ
เทคนิคเล็กๆ น้อยๆ เมื่อใช้เจ้า CCleaner
ประหยัดพลังงานแบตเตอรี่ให้ Notebook ด้วยคำสั่ง Hibernate และ Standby
ปรับแต่งวินโดวส์สำหรับคอเกมส์
เปลี่ยนชื่อไฟล์นับร้อย นับพันในคลิกเดียว
เพิ่มความเร็วในการแสดงเมนูของ Windows XP
มาปรับแต่งวินโดวส์เอ็กซ์พีด้วย ScriptRegistry...การปรับแต่งที่ไม่ต้องใช้
โปรแกรมอื่นๆช่วย
รีดขุมพลัง L2 Cache ให้ Windows XP รู้จัก

มาสร้างเมนูเรียกโปรแกรมต่างๆในเครื่องด้วยโปรแกรมเล็กๆ "QuickMenu"
มาสร้างรายการชื่อไฟล์จากเมนูคลิกขวา
เอาคำสั่งที่จำเป็นทำเป็นเมนูคลิกขวาให้กับ My Computer
ปรับแต่งเมนู Send To ให้โดนใจ ง่ายกว่าที่คิด..

9 เทคนิคสำหรับการสร้างชอร์ตคัตบนวินโดวส์ไว้ใช้งาน
สร้าง Short cut ให้กับ Screen Saver ตัวโปรด

กำหนดค่าโฟลเดอร์เริ่มต้นให้กับ Windows Explorer กันดีกว่า
เล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับการ Defragment ที่คุณๆ ควรรู้ไว้บ้าง
เขียนคำสั่งไว้สำหรับจัดเรียงข้อมูลให้ทุกไดร์ฟด้วย Batch File
จัดระเบียบ Autostart ของวินโดวส์ให้เร็วขึ้นกว่าเดิม
บูตระบบ Vista ให้เร็วขึ้นด้วยพลังของซีพียูหลายคอร์!
เพิ่มความเร็วการใช้งาน Windows XP ด้วย Ready Boost
เพิ่มความเร็วการทำงานให้เซอร์วิสกับ Services.msc ในวินโดวส์
เพิ่มความเร็วให้กับฮาร์ดดิสต์ S-ATA ใน Vista กันดีกว่า
มาเพิ่มความเร็วอินเตอร์เน็ตให้แรงขึ้นอีกนิดนึงนะ

ปิดการใช้งานปุ่ม Shutdown ที่ Welcome Screen
ปิดการทำงานของเซอร์วิส Automatic Updates แบบถาวร
ปิดการทำงานของ Notification ใน Vista Taskbar
ปิดระบบ Remote ใน Windows XP
ยกเลิกการแจ้งเตือนของ User Account Control (UAC)
ยกเลิกการแจ้ง Error ไปยัง Microsoft ใน Windows XP

ล้างขยะของ XP ทุกครั้งที่ Shutdown
ลบไฟล์ขยะใน Recycle Bin ทุกครั้งที่ปิดเครื่อง
ลบไฟล์ขยะในโฟลเดอร์ Temp เพื่อเพิ่มพื้นที่ให้ฮาร์ดดิสต์
ลบไฟล์ขยะ หลังจากเลิกเล่นเน็ต ช่วยลดปัญหาไวรัสได้
ลบข้อมูลจากฟอร์มป้อนข้อมูลต่าง ๆ
ลบไฟล์ไม่พึงประสงค์ด้วย ACDSee
มากำจัด Thumbs.db เพื่อเพิ่มพื้นที่ให้ฮาร์ดดิสต์กันดีกว่า
มาลบไฟล์ Album Art ใน WMP เพิ่มพื้นที่ให้ฮาร์ดดิสต์กันดีกว่า
My recent Document สำคัญแค่ไหน ?

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

I miss you all กับ I miss all of you ต่างกันอย่างไร

-
สวัสดีค่ะคุณแอนดรูว์ หนูอยากทราบความแตกต่างระหว่าง I miss you all. กับ I miss all of you. ขอบคุณที่ตอบด้วยค่ะ จาก Kittiorns ดีใจ จังที่คุณ Kittiorns ได้เติม s ลงท้ายชื่อเพราะเรื่องที่คุณถาม เป็นเรื่องเกี่ยวกับคำพหูพจน์ เราคงทราบดีแล้วว่าภาษาอังกฤษมีคำว่า you ในความหมายว่า คุณ ไม่ว่าคุณคนเดียวหรือพวกคุณที่นับเป็นพันคน ใช้ you ในทุกกรณี ไม่มี yous ในภาษาอังกฤษ (ยก เว้นประเทศออสเตรเลียซึ่งมีบางคนที่ใช้คำว่า youse ในความหมายว่า คุณทั้งหลาย แต่ถือว่าผิดอย่างมหันต์ ห้ามเลียนแบบโดยเด็ดขาด … ฟังแล้วน่าเกลียดมาก) แต่ในบางกรณีเราอยากจะระบุว่า มีมากกว่าหนึ่งคนที่พูดถึงก็เลยใช้ you all แทน you ในความหมายว่า คุณทั้งหลาย เช่น I miss you all. (ผมคิดถึงพวกคุณทั้งหลาย) หรือ I love you all! (ผมรักคุณทุกคน) เรา มีอีกวิธีหนึ่งที่จะพูดหรือเขียนว่า you all คือ all of you เช่น I miss all of you. หรือ I love all of you! ซึ่งความหมายไม่เปลี่ยนไป นี่คือเสน่ห์ของภาษาอังกฤษครับ เราสามารถพูดประโยคหนึ่งได้หลายวิธี สนุกมากคุณว่าไหม
bannk

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม นักธรรมชั้นตรี สอบในสนามหลวง วันอังคาร ที่ ๒๙ กันยายน พ.ศ.๒๕๕๒

-
๑ .      บุพพการีและกตัญญูกตเวที ได้แก่บุคคลเช่นไร ? จงยกตัวอย่างมาสัก ๒ คู่ ๑ .       บุพพการี   ได้แก่บุคคลผู้ทำอุปการะก่อน กตัญญูกตเวที   ได้แก่บุคคลผู้รู้อุปการะที่ท่านทำแล้ว   และตอบแทน ( ตอบเพียง ๒ คู่ ) คู่ที่ ๑    มารดาบิดากับบุตรธิดา คู่ที่ ๒   ครูอาจารย์กับศิษย์ คู่ที่ ๓    พระราชากับราษฎร คู่ที่ ๔    พระพุทธเจ้ากับพุทธบริษัท ฯ ๒ .      อาการที่พระพุทธเจ้าทรงสั่งสอนมีกี่อย่าง ?    ข้อที่ว่า “ ทรงสั่งสอนเป็นอัศจรรย์ ” นั้นคืออย่างไร ? ๒ .       มี ๓ อย่าง ฯ คือ ผู้ปฏิบัติตามย่อมได้ประโยชน์โดยสมควรแก่ความปฏิบัติ ฯ ๓ .      มูลเหตุที่ทำให้บุคคลทำความชั่ว เรียกว่าอะไร ?   มีอะไรบ้าง ?            เมื่อเกิดขึ้นแล้วควรปฏิบัติอย่างไร ? ๓ .       เรียกว่า อกุศลมูล ฯ           มี      ๑ . โลภะ อยากได้                  ๒ . โทสะ คิดประทุษร้ายเขา                  ๓ . โมหะ หลงไม่รู้จริง ฯ           เมื่อเกิดขึ้นแล้วควรละเสีย   ด้วยทาน ศีล ภาวนา ฯ ๔ .      ปัญญาอันเห็นชอบอย่างไร จึงชื่อว่ามรรคในอริยสัจ ๔ ? เพราะเหตุไร ? ๔ .       ปัญญาอันเห็นชอบว่าสิ่งนี้ทุกข์   สิ่งนี้เหตุให้ทุกข์เกิด  
bannk

ปัญหาและเฉลยวิชาอนุพุทธประวัติ นักธรรมชั้นโท สอบในสนามหลวง วันอาทิตย์ ที่ ๒๐ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๔๘

-
   ๑ .   ประวัติอนุพุทธบุคคลมีความสำคัญต่อผู้ศึกษาอย่างไร ?   ๑ .   ทำให้ผู้ศึกษาได้รับความรู้ในจริยาวัตรและคุณความดีที่ท่านได้บำเพ็ญมา ตลอด        จนถึงผลงานในการช่วยเผยแผ่พระพุทธศาสนาอันทำให้เจริญสืบมาถึงทุกวันนี้        นำให้เกิดความเลื่อมใสและความนับถือ เป็นทิฏฐานุคติอันดี สามารถน้อมนำมา        ปฏิบัติตามได้ ฯ ๒ .   คำที่มีอยู่ในธัมมจักกัปปวัตตนสูตรต่อไปนี้ ได้แก่อะไร ?            ก. ส่วนสุด ๒ อย่าง            ข. มัชฌิมาปฏิปทา   ๒.        ก. ส่วนสุด ๒ อย่าง คือ                 ๑. กามสุขัลลิกานุโยค ความหมกมุ่นอยู่ในกาม                 ๒. อัตตกิลมถานุโยค ความทำตนให้ลำบาก            ข. มัชฌิมาปฏิปทา ได้แก่ข้อปฏิบัติสายกลาง   คือ มรรคมีองค์ ๘ ฯ   ๓.   ความเป็นผู้สำรวมกิริยาอาการให้เรียบร้อยดีงามสมความเป็นสมณะ เป็นการ        เผยแผ่พระพุทธศาสนาได้ทางหนึ่ง ในข้อนี้มีปฏิปทาของพระสาวกองค์ใดเป็น        ตัวอย่าง ?   จงเล่าประวัติโดยสังเขปมาประกอบ   ๓.   พระอรหันตสาวกทุกรูปล้วนเป็นผู้สำรวมกิริยาอาการเรียบร้อยดีงามทั้งสิ้น แต่ที่        ได้รับยกย่องเป็นพิเศษคือพระอัสสชิเถระ ท่านมีกิริยาอ
bannk